Pages - Menu

Πέμπτη 25 Ιανουαρίου 2024

Ενημέρωση προθεσμίας υποβολής δικαιολογητικών για την συμμετοχή υποψηφίων στις προκαταρκτικές εξετάσεις (ΠΚΕ) των Σχολών Δοκίμων Σημαιοφόρων Λ.Σ.-ΕΛ.ΑΚΤ. και Δοκίμων Λιμενοφυλάκων με το σύστημα των Πανελλαδικών Εξετάσεων.

 Σύμφωνα με την σχετική προκήρυξη του Υπουργείου Ναυτιλίας και Νησιωτικής Πολιτικής η προθεσμία της ηλεκτρονικής υποβολής της Αίτησης - Υπεύθυνης Δήλωσης των υποψηφίων για τη συμμετοχή τους στις προκαταρκτικές εξετάσεις (ΠΚΕ) των Σχολών Δοκίμων Σημαιοφόρων Λ.Σ.-ΕΛ.ΑΚΤ. και Δοκίμων Λιμενοφυλάκων καθώς και της υποβολής των απαιτούμενων δικαιολογητικών, θα γίνεται από 01/02/2024 ημέρα Πέμπτη έως και 14/02/2024 ημέρα Τετάρτη.

Η διαδικασία υποβολής της ως άνω Αίτησης – Υπεύθυνης Δήλωσης, καθώς και των απαιτούμενων δικαιολογητικών, θα διεκπεραιώνεται ΕΞ’ ΟΛΟΚΛΗΡΟΥ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΑ και χωρίς να αποστέλλεται ταχυδρομικά οιοδήποτε έγγραφο. 

Η προκήρυξη διαγωνισμού για την εισαγωγή ιδιωτών στις Σχολές Δοκίμων Σημαιοφόρων Λ.Σ.-ΕΛ.ΑΚΤ. και Δοκίμων Λιμενοφυλάκων ακαδημαϊκού έτους 2024-2025 είναι αναρτημένη στο διαδίκτυο στην ιστοσελίδα του Λιμενικού Σώματος – Ελληνικής Ακτοφυλακής: www.hcg.gr .

 

 Η προκήρυξη ΕΔΩ 

 

 

 

 

Τρίτη 23 Ιανουαρίου 2024

Προθεσμία υποβολής δικαιολογητικών για τη συμμετοχή υποψηφίων στις προκαταρκτικές εξετάσεις των Στρατιωτικών Σχολών ακαδημαϊκού έτους 2024-2025

Σας γνωρίζουμε ότι αναρτήθηκε στο διαδίκτυο στην ιστοσελίδα του ΓΕΕΘΑ:
www.geetha.mil.gr η εγκύκλιος προκήρυξης διαγωνισμού επιλογής σπουδαστών/τριών ΑΣΕΙ, ΣΣΑΣ, ΣΑΝ& ΑΣΣΥ ακαδημαϊκού έτους 2024-2025. Σύμφωνα με ενημέρωση του Υπουργείου Εθνικής Άμυνας(ΥΠΕΘΑ) οι υποψήφιοι θα πρέπει να ενημερωθούν από το διαδίκτυο σχετικά με τον τρόπο υποβολής
της Αίτησης – Υπεύθυνης Δήλωσης, τα απαιτούμενα δικαιολογητικά και τις ημερομηνίες υποβολής τους.


H υποβολή της Αίτησης-Υπεύθυνης Δήλωσης του υποψηφίου, καθώς και των απαιτούμενων δικαιολογητικών γίνεται ηλεκτρονικά, μέσω σχετικής εφαρμογής στην ηλεκτρονική διεύθυνση https://www.asei-assy.mil.gr.


Η προθεσμία υποβολής ηλεκτρονικά Αίτησης-Δικαιολογητικών θα γίνεται από τη Δευτέρα 29 Ιανουαρίου 2024 και ώρα 08:00 έως και την Παρασκευή 9 Φεβρουαρίου 2024 και ώρα 24:00.

 

Διευκρινίζεται ότι, όσοι επιθυμούν να είναι υποψήφιοι για τις Στρατιωτικές Σχολές, πρέπει υποχρεωτικά να ακολουθήσουν τις διαδικασίες της προκήρυξης του Υπουργείου Εθνικής Άμυνας, ανεξάρτητα αν είχαν ή όχι δηλώσει προτίμηση για τις Στρατιωτικές Σχολές με την Αίτηση - Δήλωση, την οποία είχαν καταθέσει στο Λύκειο τους.

 Οι υποψήφιοι/ες σε περίπτωση που έχουν απορίες για τα θέματα της προκήρυξης, μπορούν να ζητήσουν διευκρινίσεις από τα Γραφεία Ενημέρωσης Κοινού και τα εξεταστικά κέντρα. Τα στοιχεία επικοινωνίας των Γραφείων Ενημερώσεως Κοινού, καθώς και των αρμοδίων Υπηρεσιών των εξεταστικών κέντρων είναι:


α. Γραφείο Ενημερώσεως Κοινού Αθηνών, Μεσογείων 227-231, Χολαργός Τ.Κ. 15561, τηλ. 2106598661-4, ηλεκτρονικό ταχυδρομείο

 gek.athens@mod.mil.gr
 

β. Γραφείο Ενημερώσεως Κοινού Θεσσαλονίκης, Γρηγορίου Λαμπράκη 3, Θεσσαλονίκη, Τ.Κ. 54636, τηλ. 2310893238, ηλεκτρονικό ταχυδρομείο 

gek.thessalonikis@mod.mil.gr
 

γ. Στρατιωτική Σχολή Ευελπίδων, Τμήμα Εισιτηρίων Εξετάσεων, Βάρη Αττικής ΒΣΤ 902, τηλ. τηλεφ.Κέντρο 210 8904000, Τμήμα Εισαγ. Εξετ. 210 8904127 - 4026, 210-8970223, ηλεκτρονικό ταχυδρομείο 

tee@sse.gr
 

δ. Σχολή Ναυτικών Δοκίμων, τέρμα Χατζηκυριακού-Χατζηκυριάκειο, Τ.Κ.18539, Πειραιάς, τηλ 2104581337 ηλεκτρονικό ταχυδρομείο

 tee@hna.gr
 

ε. Διοίκηση Αεροπορικής Εκπαιδεύσεως (ΔΑΕ/Β1), ΑΒ Δεκέλειας, Αχαρναί Αττικής (Τατόι) ΤΓΑ 1010,τηλ. 210 8192132, 210-8192133, ηλεκτρονικό ταχυδρομείο, 

b13.dae@haf.gr


στ. Στρατιωτική Σχολή Αξιωματικών Σωμάτων – Πλήθωνος Γεμιστού 1-2, Θεσσαλονίκη Τ.Κ. 54638, τηλ.2310 962177 – 962112 – 962191, ηλεκτρονικό ταχυδρομείο 

ssas-dspv@army.gr


ζ. Σχολή Μονίμων Υπαξιωματικών, Βασίλη Τσιτσάνη 63, Τρίκαλα Τ.Κ. 42132 τηλ. 24310-38635, 24310-38637, 24310-39632, ηλεκτρονικό ταχυδρομείο 

smy-teem@army.gr .

 

η προκήρυξη στον παρακάτω σύνδεσμο

 

https://www.minedu.gov.gr/publications/docs2023/%CE%A0%CE%A1%CE%9F%CE%9A%CE%97%CE%A1%CE%A5%CE%9E%CE%97_%CE%95%CE%99%CE%A3%CE%91%CE%93%CE%A9%CE%93%CE%97%CE%A3_%CE%91%CE%A3%CE%95%CE%99_%CE%A3%CE%A3%CE%91%CE%A3_%CE%A3%CE%91%CE%9D_%CE%91%CE%A3%CE%A3%CE%A5_2024_%CE%91%CE%94%CE%91_9%CE%9B%CE%97%CE%A76-6%CE%A1%CE%98.pdf 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Τετάρτη 10 Ιανουαρίου 2024

ΚΟΙΝΗ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ - ΨΗΦΙΣΜΑ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ – ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ & ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΩΝ (15μελες) ΤΟΥ 2ου ΓΕΛ ΧΑΝΙΩΝ

 


 

   Αιφνιδιαστικά μέσα στις γιορτές τέθηκε το ζήτημα της μετατροπής υφιστάμενου λυκείου της πόλης σε Πειραματικό. Το γεγονός αυτό προκάλεσε έντονη αντίδραση και παραστάσεις διαμαρτυρίας μαθητών – γονέων – εκπαιδευτικών και φορέων της πόλης μας.


Σήμερα, 20 μέρες μετά, το ζήτημα αντί να λήξει οδηγεί σε κλειστά σχολεία, ανασφάλεια και αναστάτωση στις οικογένειες. Οι καθηγητες/τριες , ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων και το 15μελές του σχολείου μας συνεχίζουμε ενωμένοι τις δράσεις μας προκειμένου να μην τύχει εφαρμογής η έντονα φημολογούμενη προκρινόμενη λύση μετατροπής του 2ου ΓΕΛ Χανίων σε Πειραματικό, που θα οδηγήσει δηλαδή στην κατάργηση υφιστάμενης σχολικής μονάδας.


Επειδή πολλά ακούγονται σε ό,τι αφορά την ίδρυση ενός Πειραματικού λυκείου και την παράλληλη κατάργηση ενός άλλου, στην πράξη ισχύουν τα εξής:


* Οι μαθητές που αποφοιτούν από το παρακείμενο Γυμνάσιο (2ο Γυμνάσιο Χανίων) θα αναγκαστούν να φύγουν από το σχολείο της γειτονιάς τους, με ό,τι αυτό συνεπάγεται για τους ίδιους και τις οικογένειές τους


* Θα υπάρξει επιβάρυ   Αιφνιδιαστικά μέσα στις γιορτές τέθηκε το ζήτημα της μετατροπής υφιστάμενου λυκείου της πόλης σε Πειραματικό. Το γεγονός αυτό προκάλεσε έντονη αντίδραση και παραστάσεις διαμαρτυρίας μαθητών – γονέων – εκπαιδευτικών και φορέων της πόλης μας.


Σήμερα, 20 μέρες μετά, το ζήτημα αντί να λήξει οδηγεί σε κλειστά σχολεία, ανασφάλεια και αναστάτωση στις οικογένειες. Οι καθηγητες/τριες , ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων και το 15μελές του σχολείου μας συνεχίζουμε ενωμένοι τις δράσεις μας προκειμένου να μην τύχει εφαρμογής η έντονα φημολογούμενη προκρινόμενη λύση μετατροπής του 2ου ΓΕΛ Χανίων σε Πειραματικό, που θα οδηγήσει δηλαδή στην κατάργηση υφιστάμενης σχολικής μονάδας.


Επειδή πολλά ακούγονται σε ό,τι αφορά την ίδρυση ενός Πειραματικού λυκείου και την παράλληλη κατάργηση ενός άλλου, στην πράξη ισχύουν τα εξής:


* Οι μαθητές που αποφοιτούν από το παρακείμενο Γυμνάσιο (2ο Γυμνάσιο Χανίων) θα αναγκαστούν να φύγουν από το σχολείο της γειτονιάς τους, με ό,τι αυτό συνεπάγεται για τους ίδιους και τις οικογένειές τους


* Θα υπάρξει επιβάρυνση άλλων σχολείων που ήδη δεν διαθέτουν τις απαραίτητες κτιριακές εγκαταστάσεις για να υποδεχτούν τα παιδιά αυτά.

Υπενθυμίζουμε ότι όλα τα σχολεία της πόλης λειτουργούν ήδη με τμήματα των 26 και 27 μαθητών και σε πολλές περιπτώσεις σε προκατασκευασμένες αίθουσες (για παράδειγμα στο σχολείο μας λειτουργούν, ήδη, 2 τμήματα σε προκατασκευασμένες αίθουσες).

* Ανατρέπεται η επαγγελματική κανονικότητα των εκπαιδευτικών που εργάζονται στο υφιστάμενο λύκειο, καθώς χάνονται οι οργανικές τους θέσεις, δηλαδή η σταθερή παρουσία τους στο συγκεκριμένο σχολείο, με επιπτώσεις τόσο στην παιδαγωγική σχέση δασκάλου – μαθητή όσο και στην οικογενειακό προγραμματισμό των εκπαιδευτικών.


* Με την κατάργηση οργανικών θέσεων σε ένα σχολείο (40 περίπου θέσεις) δημιουργείται ένα ντόμινο εκπαιδευτικών ανατροπών, που θα επηρεάσει πολλά ακόμη σχολεία και σχεδόν όλους τους εκπαιδευτικούς του Νομού, με απώτατη συνέπεια τον περιορισμό των θέσεων μόνιμων εκπαιδευτικών. Η υπηρεσία ενός καθηγητή στο πειραματικό είναι «επί θητεία», τα πειραματικά σχολεία δεν έχουν σταθερό σύλλογο διδασκόντων.


* Παρά την κατάργηση από την πλευρά του Υπουργείου του δίωρου που προβλεπόταν στο ωρολόγιο πρόγραμμα για εξωσχολικές δραστηριότητες, οι καθηγητές δεν έπαψαν να οργανώνουν προγράμματα Αγωγής Υγείας, Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης και Πολιτιστικών δράσεων όπως και να συμμετέχουν σε προγράμματα Erasmus, εργαζόμενοι για την υλοποίησή τους εκτός του υποχρεωτικού ωραρίου τους.


Το 2ο ΓΕΛ, ως ένα εκ των παλαιοτέρων σχολείων της πόλης, εξυπηρετεί μεγάλες πυκνοκατοικημένες περιοχές και γειτονιές μέσα στον αστικό ιστό της πόλης των Χανίων και ήδη σ’ αυτό φοιτούν πάνω από 340 μαθητές/τριες, γεγονός που το καθιστά ως ένα σχολείο με ιδιαίτερη δυναμική. Ως εκ τούτου, οποιαδήποτε πρόταση κατάργησης της λειτουργίας του αφήνει, ηθελημένα, χωρίς σχολική στέγη εκατοντάδες οικογένειες.

Το γεγονός ότι το συγκεκριμένο ζήτημα επανέρχεται ύστερα από τις αρνητικές τοποθετήσεις του Δημοτικού Συμβουλίου, των Συλλόγων Γονέων, της ΕΛΜΕ, του παραιτηθέντος αλλά και του τέως Διευθυντή Εκπαίδευσης, τέως και νυν Βουλευτών και Υπουργών, μόνο απορία και ανησυχία μας προκαλεί για το πόσο μεθοδευμένη μπορεί να είναι μία τέτοια ενδεχόμενη ενέργεια.

Για τη προβολή των παραπάνω, από πλευράς των καθηγητών/τριών του 2ου ΓΕΛ, 3μελής επιτροπή έχει, ήδη, επισκεφτεί τοπικό βουλευτή (και έχει λάβει διαβεβαιώσεις για την αντίθεση περί κατάργησης οποιουδήποτε υφιστάμενου σχολείου), θα επισκεφθεί δε και τους υπόλοιπους εκθέτοντας τις ανησυχίες μας. Προς την ίδια κατεύθυνση έχει ήδη κινηθεί και ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων του 2ου ΓΕΛ, ερχόμενος σε επικοινωνία με εκπροσώπους του Δήμου και τοπικούς βουλευτές.

Επίσης, προγραμματίζονται παρεμβάσεις του συλλόγου γονέων και καθηγητών στο Δημοτικό Συμβούλιο που έχει ορίσει ως θέμα συζήτησης τη σχολική στέγη στα Χανιά.



Η εκπαιδευτική κοινότητα του 2ου ΓΕΛ στο σύνολό της, δεσμευόμαστε να υπερασπιστούμε το σχολείο μας και τα δικαιώματα των μαθητών του. Κάθε άλλη ενέργεια θα μας βρει αντίθετους/ες.


Απαιτούμε οι εκλεγμένοι εκπρόσωποι της τοπική κοινωνίας των Χανίων (βουλευτές, Δήμος) να μην επιτρέψουν το κλείσιμο ενός σχολείου, αγνοώντας των πάνδημη αντίδραση.



Καθηγητές/τριες 2ου ΓΕΛ

Το Δ.Σ. του Συλλόγου Γονέων & Κηδεμόνων

Το 15μελές

νση άλλων σχολείων που ήδη δεν διαθέτουν τις απαραίτητες κτιριακές εγκαταστάσεις για να υποδεχτούν τα παιδιά αυτά.

Υπενθυμίζουμε ότι όλα τα σχολεία της πόλης λειτουργούν ήδη με τμήματα των 26 και 27 μαθητών και σε πολλές περιπτώσεις σε προκατασκευασμένες αίθουσες (για παράδειγμα στο σχολείο μας λειτουργούν, ήδη, 2 τμήματα σε προκατασκευασμένες αίθουσες).

* Ανατρέπεται η επαγγελματική κανονικότητα των εκπαιδευτικών που εργάζονται στο υφιστάμενο λύκειο, καθώς χάνονται οι οργανικές τους θέσεις, δηλαδή η σταθερή παρουσία τους στο συγκεκριμένο σχολείο, με επιπτώσεις τόσο στην παιδαγωγική σχέση δασκάλου – μαθητή όσο και στην οικογενειακό προγραμματισμό των εκπαιδευτικών.


* Με την κατάργηση οργανικών θέσεων σε ένα σχολείο (40 περίπου θέσεις) δημιουργείται ένα ντόμινο εκπαιδευτικών ανατροπών, που θα επηρεάσει πολλά ακόμη σχολεία και σχεδόν όλους τους εκπαιδευτικούς του Νομού, με απώτατη συνέπεια τον περιορισμό των θέσεων μόνιμων εκπαιδευτικών. Η υπηρεσία ενός καθηγητή στο πειραματικό είναι «επί θητεία», τα πειραματικά σχολεία δεν έχουν σταθερό σύλλογο διδασκόντων.


* Παρά την κατάργηση από την πλευρά του Υπουργείου του δίωρου που προβλεπόταν στο ωρολόγιο πρόγραμμα για εξωσχολικές δραστηριότητες, οι καθηγητές δεν έπαψαν να οργανώνουν προγράμματα Αγωγής Υγείας, Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης και Πολιτιστικών δράσεων όπως και να συμμετέχουν σε προγράμματα Erasmus, εργαζόμενοι για την υλοποίησή τους εκτός του υποχρεωτικού ωραρίου τους.


Το 2ο ΓΕΛ, ως ένα εκ των παλαιοτέρων σχολείων της πόλης, εξυπηρετεί μεγάλες πυκνοκατοικημένες περιοχές και γειτονιές μέσα στον αστικό ιστό της πόλης των Χανίων και ήδη σ’ αυτό φοιτούν πάνω από 340 μαθητές/τριες, γεγονός που το καθιστά ως ένα σχολείο με ιδιαίτερη δυναμική. Ως εκ τούτου, οποιαδήποτε πρόταση κατάργησης της λειτουργίας του αφήνει, ηθελημένα, χωρίς σχολική στέγη εκατοντάδες οικογένειες.

Το γεγονός ότι το συγκεκριμένο ζήτημα επανέρχεται ύστερα από τις αρνητικές τοποθετήσεις του Δημοτικού Συμβουλίου, των Συλλόγων Γονέων, της ΕΛΜΕ, του παραιτηθέντος αλλά και του τέως Διευθυντή Εκπαίδευσης, τέως και νυν Βουλευτών και Υπουργών, μόνο απορία και ανησυχία μας προκαλεί για το πόσο μεθοδευμένη μπορεί να είναι μία τέτοια ενδεχόμενη ενέργεια.

Για τη προβολή των παραπάνω, από πλευράς των καθηγητών/τριών του 2ου ΓΕΛ, 3μελής επιτροπή έχει, ήδη, επισκεφτεί τοπικό βουλευτή (και έχει λάβει διαβεβαιώσεις για την αντίθεση περί κατάργησης οποιουδήποτε υφιστάμενου σχολείου), θα επισκεφθεί δε και τους υπόλοιπους εκθέτοντας τις ανησυχίες μας. Προς την ίδια κατεύθυνση έχει ήδη κινηθεί και ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων του 2ου ΓΕΛ, ερχόμενος σε επικοινωνία με εκπροσώπους του Δήμου και τοπικούς βουλευτές.

Επίσης, προγραμματίζονται παρεμβάσεις του συλλόγου γονέων και καθηγητών στο Δημοτικό Συμβούλιο που έχει ορίσει ως θέμα συζήτησης τη σχολική στέγη στα Χανιά.



Η εκπαιδευτική κοινότητα του 2ου ΓΕΛ στο σύνολό της, δεσμευόμαστε να υπερασπιστούμε το σχολείο μας και τα δικαιώματα των μαθητών του. Κάθε άλλη ενέργεια θα μας βρει αντίθετους/ες.


Απαιτούμε οι εκλεγμένοι εκπρόσωποι της τοπική κοινωνίας των Χανίων (βουλευτές, Δήμος) να μην επιτρέψουν το κλείσιμο ενός σχολείου, αγνοώντας των πάνδημη αντίδραση.



Καθηγητές/τριες 2ου ΓΕΛ

Το Δ.Σ. του Συλλόγου Γονέων & Κηδεμόνων

Το 15μελές